Peer Tutoring Services

Is tutoring free?

Yes, tutoring is free.

What subjects are available?

大多数情况下，我们可以提供100级或200级通识教育课程的辅导. 如果您有足球买球app特定主题的问题，请发送电子邮件至 [email protected]

How long are the appointments?

The appointments usually last up to 50 minutes; however, a student does not need to stay the entire appointment.

在家教预约中会发生什么?

在每次预约期间，你将与导师一起学习内容、学习策略或 general support. 这是你的预约，你来指导每个疗程.

我应该带什么去赴约?

请把你所有的资料和任何相关的东西带来，以便我们更好地讨论 了解如何在课堂上帮助你.

你会帮我做作业、测验或小测验吗?

我们的工作是涵盖考试或测验的内容，而不是代替你参加考试.

What I if I miss a class?

我们可以帮助您的内容，但我们建议您始终与您的导师交谈 to catch up first. Then come see us.

我对考试很紧张，或者我学习有困难，你能帮我吗?

Yes we can. 我们的导师对这些技能也有经验. One of our beliefs is 帮助你在课堂上成为一个更强的学生.

导师能在学习策略上提供帮助吗? I get nervous for the tests.

我们的导师可以在学习策略、记笔记、考试焦虑、时间管理、 列举一些我们在您的预约期间提供的其他服务的例子. Always 如果你有问题，在和你的导师见面时提出来.

导师会帮你写论文吗?

如果学生在写作作业上需要帮助，他或她应该访问写作中心 中心，位于Curtice-Mott Complex, CM 2031.

有电脑供学生使用吗?

如果学生需要的话，这里有几台电脑可供他们使用.

When to Study

• 找出你如何利用和误用你的时间 before making any changes.
• Plan two hours of study time for every hour spent in class. 当然也有例外，但这是一个很好的一般规则. 从高中或社区大学毕业的学生往往不知道 他们的工作量增加了. 遵守规则的好处会 be apparent at exam time.
• Study difficult (or boring) subjects first. 如果你的化学问题让你昏昏欲睡，那就趁你精神抖擞的时候先解决它们. 我们大多数人倾向于先做自己喜欢的事情，然而我们发现最难的课程要求 the most creative energy. 把你喜欢的科目留到以后.
• Avoid scheduling marathon study sessions
  如果可能的话，缩短学习时间. 三次三小时的会议要多得多 对大多数学生来说比一个9小时的课程更有效. When you do study in long 疗程，每小时计划休息一次. 多做几门功课，避免学习 similar subjects back to back.
• Be aware of your best time of day.
  许多学生在白天学得最好. 观察你自己，如果这是真的 对于你们来说，把最难的科目的学习时间安排在太阳升起的时候. The 关键是要确定你的最佳学习时间. 如果早上不合适的话 你，看看什么时间比较好.
• Use waiting time.
  5分钟等公交车，20分钟等牙医，10分钟 在课间——等待的时间加起来很快. 准备好短期学习任务了吗 these times. 例如，携带3X5张带有方程式、公式或定义的卡片 and pull them out anywhere. 此外，利用课间或工作休息的时间 复习课堂笔记或阅读笔记. 扎实的复习讲座是可以完成的 在15分钟内，如果你准备好了，即使是5分钟也很有价值.
• Keep a calendar for the semester.
  记下你所有的作业、考试和论文.
• Make a 每周列出重要的任务和任务 that you need to complete.
  一定要分清轻重缓急，先做最重要的任务.

Where to Study

• Use a regular study area.
  你的身体知道你在哪里. 当你日复一日地在同一个地方学习时， your body becomes trained. 当你到达那个特定的地方，它会自动 sense that it's time to study. 你会更快地集中注意力.
• Don't get too comfortable.
  把自己置于一个头脑清醒的环境中.
• Use the library.
  图书馆是为学习而设计的. 进入图书馆是向你的身体发出信号 让头脑安静下来，开始工作. 大多数学生可以在更短的时间内完成更多的工作 at the library.
• Set up study groups.
  学习小组不能代替个人学习，但它会迫使你表达清楚 概念，使审查更有趣和富有成效. 此外，它还有助于保持你的回顾 按部就班，帮助你避免拖延.

如何应对世界其他地方

• Pay attention to your attention.
  Breaks in concentration are often caused by internal interruptions; your own thoughts 跳进去告诉你足球买球app这个世界的另一个故事. 如果这种情况经常发生，也许 你需要找一个不同的学习时间或地点.
• Agree with living mates about study time.
  这包括室友、妻子、丈夫、父母和/或孩子. Make the rules clear 你自己也一定要照着做. 制定明确的协议，甚至是书面合同. 在门上挂一个“请勿打扰”的牌子. 一个学生总是戴着一顶五颜六色的帽子 when he wants to study. 当他的室友看到这顶帽子时，他们尊重他的愿望 left alone.
• Avoid noise distractions.
  不要在电视机前学习. Turn off the stereo. 许多学生坚持认为他们 听音乐学习效果更好，这可能是真的. 一些学生报告说成绩不错 伴随着精心挑选和控制的音乐. 绝大多数的研究 表明沉默是学习音乐的最佳形式.
• Notice how others misuse your time.
  Be aware of repeat offenders. 问问自己是否有某些朋友或亲戚 谁总是打断你的学习时间. 如果不发邮件不切实际，那就发吧 a clear (but gentle) message. 有时候别人没有意识到他们正在破坏你的 concentration.
• Get off the phone.
  你不必成为电话受害者. 试着说，“我现在不能说话，我。 学习”或者开着电话答录机. 或者通过学习来避免整个问题 at the library.
• Learn to say no.
  这对学生来说是一项宝贵的时间节省，也是一项宝贵的生活技能. Many people 觉得拒绝别人的请求是不礼貌的. 说“不”既有效又有礼貌. 其他人则希望你成为一名成功的学生. 当你告诉他们你不能服从时 因为忙于自我教育而提出请求，99%的人都能理解.

Effective Note-Taking

• 演讲风格因演讲者而异. 有些讲师很漂亮 有组织的，有的散漫，有的呈现一个小时的轶事，让学生自顾自 determine their significance. 弄清演讲者的风格是很有必要的. 在漫游者或讲故事的人的情况下，你可能会发现自己在一个结束 一个小时，只写一两句话. 和其他同学商量，但不要这样做 如果结果证明你的句子确实代表了关键，你会感到惊讶 points of the lecture.

Purposes of Note-Taking

1. 为了有效地记笔记，学生被迫认真、批判地听讲 to what is being said.
2. 记笔记有助于理解和记忆. 自己写的个人笔记 比课本内容更容易理解和记忆.
3. 课堂讲稿应该对最重要的内容作一个简明而完整的概述 观点和观点，尤指教授认为最重要的观点和观点.
4. 课堂讲稿阐明了课文中没有完全理解的观点或对事物进行了阐述 文中只是简单地提到了这一点.
5. 课堂讲稿和课本材料的笔记结合起来是一个很好的资源 review. 它们为教科书中哪些内容是重要的提供了一个标准.
6. 学生们经常抱怨的一个问题是，上课时他们无法做出决定 哪些是重要的，哪些是可以忽略的. These students may attempt 把教授说的每一个字都写下来，把一页又一页孤立的句子结合起来 事实和细节，但缺乏对材料的更一般的理解，因为他们 忙着写东西没时间听. 以下是一些帮助学生的建议 做高效的课堂笔记.

Before the Lecture

你能做的最重要的一件事就是在参加会议之前阅读或浏览一下文章 the lecture. This will enable you to:

1. 获得主要思想，次要观点和重要概念的总体概述. 带着理解去倾听，确定哪些是相关的，哪些是不相关的.
2. 将熟悉的术语与不熟悉的术语和概念区分开来.
   1. 课前查一下术语.
   2. 在讲座中听一段解释.
   3. 向教授或助教寻求解释.
3. 注意材料中不清楚的部分.
   1. 在讲座中听一段解释.
   2. 在课堂上提出问题.
4. 寻找信息中其他需要澄清或填补的空白.

讲座期间的结构和组织

每个学生都应该有自己的记笔记的方法 suggestions may be helpful.

1. 在你的笔记本或活页夹上为每门课程保留单独的部分. If there are several 一门课程的笔记类型，如课堂讲稿、课外阅读笔记等 对于问题的计算，您可能希望将它们排列在相反的页面上 of cross-reference.
2. 每堂课的笔记应该在新的一页开始. 这使得更容易读懂 在组织中允许更多的自由.
3. 你的课堂讲稿要注明日期，并给每一页都编号.
4. Make your notes brief.
   1. 可以用短语的时候不要用句子，可以用单词的时候不要用短语.
   2. 尽可能使用缩写和符号.
5. 用自己的话做笔记. 但是，应注意以下几点:
   1. Formula
   2. Definitions
   3. Specific facts
6. 注意你的讲师的主要模式. 他/她可能会总结文本并突出显示 重要的观点，或者试图在新的和以前的理解之间建立关系. 他/她可能希望你在他讨论相关内容时自己去找教材材料 outside material.
   1. 如果他/她在强调课文，记下解释和例子. Seeing a concept 用多种方式陈述可以帮助你理解它.
   2. 如果他/她建立关系并提出问题，记下问题和答案. If 他/她没有给出答案，试着在课后找到答案.
7. 不用担心提纲，但要用缩进来区分major和 minor points. 如果您愿意，可以稍后添加数字和字母. However, if the 演讲者说他会提出四到五点，列出四到五个原因等等., 一定要用数字来检查是否已全部记录下来.
8. 记下不熟悉的词汇和不清楚的地方. 如果讲师讨论了一些事情 如果你不明白，那就尽可能地把它写下来. Then you 是否能与课文核对，或者至少知道在得到帮助时该问什么问题 someone else. 如果你的老师知道你不懂的地方，他/她就陷入了困境 position to help you.
9. 如果你完全错过了某件事，留下空白，以后再去记.
10. 用页边空白处写问题、评论、对不清楚的材料做的笔记等.
11. 建立一个代码标记系统，以指出问题，评论，要点， due dates of assignments, etc. 这有助于从体内分离外来物质 并帮助指出不清楚的地方. Margins are excellent places for coded notations. Some suggested codes are: ? -小鬼讲课时不清楚. or ! - important Q - questions * - assignment C - comment(student's own)
12. 试图区分事实和观点. Content.
13. 笔记应该包括所有的主要观点和足够的次要观点来澄清理解.
14. 所有的公式、规则、定义和概括都应该包括在内.
15. 包括说话者的插图和例子可能有助于澄清概念 notes are reviewed.
16. 边注方便快速定位具体项目.
17. 指导员通常会给出一些提示，告诉他们哪些东西需要记下来:
    1. previews and summaries
    2. 材料写在黑板上，其他视觉辅助工具
    3. repetition
    4. vocal emphasis
    5. questions asked of the class
    6. word clues: four causes of; four aspects of; therefore; in conclusion; and so we see; hence; in a like manner; on the other hand; however; cause-effect; relationships; etc.

After the Lecture

下课后尽快复习一下你的笔记.

1. 清除字迹不清的地方，检查错误，进一步填写事实和例子 当讲座还在你的脑海中鲜活的时候. 在这一点上你应该澄清误解 或者通过咨询讲师、助教、同学、课文来填补缺失的信息， or additional readings.
2. 即时复习对保持记忆力至关重要. 除非你在24小时内复查 或者至少在下节课之前，记忆会急剧下降，你会 重新学习而不是回顾.
3. 不经过思考或修改，仅仅抄写笔记是没有必要的 aid retention. 一个更有用的做法是通过重组来操纵材料 然后用你自己的话表达出来. 对于组织良好的讲座，提纲可以 足够了，但在材料中重要的思想和关系是分散的情况下 在整个过程中，有一种称为映射的技术，它在重构中非常有用 把相关的要点放在一起. 使用这种技术会迫使您这样做 批判性地评价材料的主要观点、次要观点和细节。 并以一种有组织和连贯的方式来组织这些内容. Relationships 必须观察和确定，不相关的材料可以排除吗. This can be 最有效的方法之一，即时审查，以获得最佳的保留.

(选自大卫·埃利斯(大学生存公司)的《可以买滚球的app》. 1984)).

成功学习的建议

参加免费的学习方式测试，找出你如何学得最好.


A few study tips

1. Choosing Your Course Work
   1. 咨询你的指导老师以确定你需要这门课程
   2. 报名参加你学术能力范围内的课程.
      1. Have the proper foundation.
   3. Be positive about learning. 不管你是否喜欢，都要尽自己最大的努力 course or not!
   4. 希望成功本身不会产生结果. You must study and practice!
2. Preparing to Study
   1. 每天找一个好的时间和地点学习. Be rested. Use your most efficient time to study if possible.
   2. Use necessary tools, e.g. 一本字典和一个计算器.
   3. 有足够的纸、废纸和铅笔吗.
   4. 计划好你要做的事情，然后去做.
      1. 最初设定并完成小目标有助于建立自信.
      2. 承认白日做梦和效率低下. 花更多的时间并不一定能保证 a better grade.
      3. 不要指望在考试前一晚就把材料学好.
3. 学习的技巧——需要时间和努力.
   1. 一般学习——每天学习
      1. 熟悉一般的主题略读.
      2. Attend lectures. 错过一个讲座就像错过了梯子上的一个台阶.
   2. Sit up front and listen.
   3. 注意老师的重点
   4. Take complete good notes.
      在非正式的喝咖啡时间，立即和朋友一起复习讲座内容 讲座结束后，如果可能的话，补上空白. 你们的参与很重要.
      1. 准备章节提纲.
      2. Do homework.
      3. Do laboratory work.
4. 学习的一般考虑.
   1. Balance your work. 不要把你所有的时间都花在学习一门科目上
   2. Put forth a consistent effort. 除非迫不得已，否则不要死记硬背. Study regularly. Be rested for exams.
   3. 当你需要帮助的时候，寻求帮助. Don't put it off.
   4. 无论做什么都要充满热情!

改编自:Katherine weissman撰写的《可以买滚球的app》 Instructor of Chemistry, C.S. Mott Community College.

How do I become a Tutor?

Minimum Qualifications:

• Be enrolled MCC student
• Maintain an overall GPA of 2.5 or above
• 良好的人际沟通能力
• 在MCC所选科目中获得B或更高的成绩(某些例外) may be allowed )
• 获得导师推荐

Responsibilities:

导师有责任为学生提供一个温馨和安全的环境 who need academic assistance. 他们的主要职责是:

• 参加所有安排的辅导时间
• 协助学生在一个偶然的和预约为基础的环境
• 参加定期培训
• 参加强制性会议(整个学期)
• 额外的行政职责，包括项目开发，领导研讨会， 营销辅导服务等.

Benefits of Tutoring:

• 有偿的专业机会，帮助其他学生成功
• 与MCC的其他导师和学生建立关系
• 获得具有领导潜力的工作经验
• 培养成为学习促进者的技能
• 这段经历很值得写进简历
• 有可能获得CRLA一级同伴导师证书.